市场营销与旅游管理系党支部组织开展课程思政主题研讨活动

　　2021年6月9日上午，市场营销与旅游管理系党支部组织课程思政主题研讨活动，学院党委书记马力、院长柳学信、党委副书记陈蒲晶、院长助理孙忠娟等也参与此次研讨活动，与支部老师们展开深入交流与热烈讨论。

　　蔡红老师以“旅游消费扶贫”为主题展开研讨，分享了“十三五”期间旅游消费扶贫取得的发展成就以及“三区三州”、阳朔、十八洞村等丰富的旅游消费扶贫具体案例，并将这些思政元素与案例素材融入课程建设、同时又将课程思政研究成果扩大至乡村旅游扶贫等社会服务中所取得的良好示范效应。蔡红老师认为，我国社会在共产党领导下开展的生态文明建设、脱贫攻坚以及乡村振兴等实践为我们开展课程思政提供了丰富的素材，这些素材不仅可以用到旅游相关的课程中，还可以用到市场营销、消费者行为、会展策划等商科课程中；在课程思政元素与案例素材的开发与凝练方面，全系老师可加强交流与研讨，以实现资源共享、互促共进。

　　李研老师以“《商务谈判》课程思政案例设计”为主题，系统梳理了在商务谈判课程中大力践行课程思政的经验与心得。李研老师提到，商务谈判课程不仅要向同学们传授专业知识，还要注重能力和素质培养，对学生的人格和价值观塑造产生正面的引导作用；使学生了解到涉外商务谈判中各国经贸政策制定的背景和原因，培养学生的使命感和社会责任感，引导学生思考如何进行跨文化沟通，增强文化自信，宣传中国道路、中国理论、中国制度和中国文化。李研老师还系统展示了课程体系中融入的大国风范、文化自信等丰富的思政元素以及中美贸易谈判等生动的思政案例。

　　王夏老师以“融入思政教育的消费者行为学（双语）课程建设”为主题展开汇报，对本学期消费者行为学（双语）本科课程思政建设的经验与心得做了阶段性总结。王夏老师提到，思政元素的提炼可以从时政热点问题、中华优秀传统文化、中国共产党的发展历史以及中国企业/品牌的典型代表等四个方面着手，深度挖掘、精选提炼、与时俱进；在教学方法上，可以采取问题导向型教学模式、启发探索式互动教学、价值导向型案例教学等，促使思政元素有机融入教学内容与过程，达到润物细无声的效果。王夏老师认为，党员教师应不忘初心，牢记教育工作的使命，长期坚持课程思政实践，通过不断反思与优化逐步提升专业课程的育人功能，实现对学生的价值引领与品行培养，在学生心中播下真善美的种子。

　　黄苏萍老师在发言中谈到，目前线上的课程资源已经较为丰富，但突显思政教育的在线课程建设仍处于起步阶段。我们可以在学习参考国内优质大学课程建设经验的基础上，下一步以市场营销学在线课程建设为契机，通过深度挖掘并融入思政元素、突显价值导向与育人功能以形成课程特色。

　　赵冰老师在发言中提到，市场营销与旅游管理系的老师们一直积极地开展课程思政，不仅授课质量良好，而且育人成效突出；这是本系的优良传统，希望各位老师继续保持、再接再厉，以课程思政建设为契机，持续优化教学内容与方法，不断提升教学质量。

　　党支部成员王振江、涂建民、邱琪、毛小岗等老师以及非党员教师代表付宴、王紫薇、罗伊等老师均全程积极参与本次研讨。

　　最后，马力书记对本次课程思政研讨活动进行了总结。马书记肯定了市场营销与旅游管理系党员教师在课程思政建设方面所做出的努力以及在育人工作中的辛苦付出，并且强调，课程思政的基础在于课程，现阶段课程建设的重心在思政，课程思政建设与课程教学质量应该是相互促进、相得益彰的关系。作为教师，尤其是党员教师，我们应以培养社会主义建设者和接班人为己任，把握好教育工作的方向，自觉践行课程思政，并以此促进课程建设及专业建设。孙忠娟老师也表示，目前学院已拟定课程思政工作方案，紧密围绕落实立德树人根本任务，加强顶层设计与制度引领，大力推进课程思政实践、积极培育课程思政示范项目、逐步形成课程思政特色体系，学院也将为广大教师落实课程思政提供更多的保障。