“用合理的方式维护祖国的形象与利益”讨论会

??? 四月，春意盎然的季节，但对中日两国关系而言，却是多事之秋。先是《新历史教科书事件》。有日本新历史教科书编撰会推出的这本教材，对早有公论的历史事实极力歪曲。该教材美化侵略战争，淡化日本侵略亚洲国家的罪恶行径，甚至把日本描述成亚洲各国的“解放者”，战争的目的，是为了“解救亚洲人民”，“建设王道乐土”。教科书问题并非今天才跃然出现，四年前的版本和今天的相比，大同小异，只是有些提法更为露骨而已。由此引起亚洲各主要受害国的对日警惕，甚至是愤怒。 “日本加入联合国安理会常任理事国”事件。这两个事件引发了中国民间的激烈反日情绪。

对此，民众自发的组织了大规模的反日游行活动，在游行过程中出现了一些过激的行为。活动的发起是出于中国人民的强烈爱国情怀，但是采取了一些不适当的方式。针对这种现象，我团支部以团课的形式开展了主题为“理智爱国，健康成才”的团日活动。

首先，我们分成了5个小组，分别对这一问题进行讨论。之后每个小组都派出一名代表阐述本小组的观点，由台下的同学进行提问。

然后，经过初步统计，大多数同学不赞成游行中的过激行为，因为正常的游行是每个公民的权利，应当受到法律的保护，但是，如果出现了扰乱社会治安的行为，甚至是违法行为，我们都应坚决抵制。它不但影响了我国的外交形象，而且也在无形中改变了我们的爱国初衷。与之相比，我们更赞成互联网上的千万人签名活动，以及制作以国旗、祖国地图为背景的“爱国电脑桌面”，供网友下载。我们认为，这是一种理智的表现我们爱国情怀的活动，应对其给予充分的认可和大力的支持。大家都认为爱国人士王选和对日索赔第一人童增的行为、做法是值得我们学习的，因为他们能理智的表达自己的爱国之情。

最后，同学们一致认为要理智爱国、健康成才，并把这种观点传入我班校友录。

此次活动在热烈的讨论中圆满结束。通过这次活动，同学们充分的认识到表达爱国情怀要采取理智的态度和行为，用合理的方式维护祖国的形象与利益。

04级工商管理一班团支部