为践行学校人才培养质量提升“琢玉工程”,更好服务国家重大战略和新时代首都发展,更好契合学校高水平研究型大学办学定位,扎实推进专业数智化转型与高水平人才分类培养模式改革,按照学校确定的“三型一化人才培养”方案要求,3月19日-4月3日,企业管理系全体教师围绕工商管理(数智管理实验班)的建设开展了一系列大讨论。
首先,老师们认真学习了《首都经济贸易大学“三型一化”拔尖创新人才培养建设方案》,认识到工商管理专业数智化转型的必要性和可行性,明确了工商管理实验班的人才培养目标和要求。根据实验班培养目标的重大调整,老师们深入讨论了工商管理(数智管理实验班)的培养方案,有针对性的融入统计学院、管理工程学院的数智化技术基本课程,并对工商管理原有课程体系进行了针对数智化管理的课程改革。
在此基础上,结合数智管理人才培养的课程需求,老师们热情高涨的开发了多门新课并进行了充分的讨论,包括:《数智人力资源管理》、《数智财务分析与决策》、《数据分析与企业决策》、《数字化跨国企业与全球战略》、《数字化转型》、《数智化网络交流管理》等新课。
此外,针对原有课程也进行了有数智化针对性的重新建设——《数智创新管理》、《数智化战略管理》、《企业数智管理》等课程。
本轮培养方案和课程研讨,使企业管理系教师加深了对学校发展战略的理解,明确了工商管理实验班数智化转型目标,坚定了培养数智化管理拔尖人才的责任和信心。
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