为引导全体党员教师锤炼党性、提高政治站位，在实践中深刻领悟“两个确立”，切实增强做到“两个维护”的行动自觉，2022年10月7日至10月12日，工商管理学院各教师党支部组织开展《习近平谈治国理政》第四卷主题教育学习活动。

10月7日，企业可持续发展系党支部在启铸恭温楼C117开展了此次主题教育学习活动，结合专业方向，重点学习了“不断做强做优做大我国数字经济”一文。支部书记王凯带领全体支部成员一起回顾了近年来我国互联网、大数据、云计算、人工智能、区块链等数字技术的快速发展，并讨论了数字经济将对我国企业的可持续发展产生怎样的影响。

（企业可持续发展系党支部学习照片）

10月12日，企业管理系党支部在启铸恭温楼C117开展了此次主题教育学习活动，活动分为学习经典和交流研讨两个环节。在支部书记褚福磊的带领下，支部各成员探讨了如何将习近平总书记治国理政的思想和实践融入到课程思政中，并表示党员教师应当做到学而思、学而信、学而行，让学生通过课程思政，学出坚定信仰、学出绝对忠诚、明白作为一个时代青年应当担负的使命。

（企业管理系党支部学习照片）

10月12日，市场营销与旅游管理系党支部以腾讯会议的形式开展了此次主题教育学习活动，支部书记王夏提醒支部各成员要切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。支部成员徐志轩带领全体支部成员学习了《习近平谈治国理政》第四卷中各个专题的重要内容，解释了新时代下社会主义建设的四个问题。

（市场营销与旅游管理系党支部学习照片）

10月12日，电子商务与供应链管理系党支部和行政教师党支部组织党员学习了《习近平谈治国理政》第四卷。

党员老师在此次的主题教育学习后，有非常深刻的学习体会。

行政教师党支部陈蒲晶：学习之后，深深感到，《习近平谈治国理政》一书从第一卷到第四卷的出版，凝聚了以习近平同志为主要代表的中国共产党人坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际、中华传统文化相结合的经验和智慧。第四卷更是在国内国际两个大局之际，将习近平新时代中国特色社会主义思想与党的伟大实践生动展示出来。让我深有体会的是“使伟大抗疫精神转化为实现中华民族伟大复兴的强大力量”这一章节，生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共……一幕幕画面在脑海中呈现，联想今日，学校恢复线下上课，是无数师生严格落实四方责任，用不懈的努力换来的，这正是伟大抗疫精神的生动展示和延续，让我为之感动也为之振奋。在“实现‘双碳’目标是一场广泛而深刻的变革”这一章节，深入浅出地阐释了实现碳达峰碳中和是贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展的内在要求，也是党中央统筹两个大局作出的重大战略决策，结合上周我们参观了房山区史家营乡，实地考察了解了史家营乡人民将“采煤挖矿”的事业转变为“绿水青山的文旅事业”的决心和行动，也是为了“双碳”目标做出的生动实践，未来我们也将继续发挥智库作用，为革命老区的今日繁荣，贡献自己的力量。

行政教师党支部刘烨：在全党全社会喜迎党的二十大胜利召开之际，《习近平谈治国理政》第四卷出版发行。学习《习近平谈治国理政》第四卷，既要理解习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵、精神实质、核心要义，更要领悟贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法，结合发展实际和工作实践，不断提升精神境界和能力本领。第四卷通篇散发的思想伟力，点燃了中国人民团结奋斗新征程的豪情壮志，以无我精神、赤子情怀书写强国复兴伟大时代的壮丽诗篇。

 

企业可持续发展系党支部王应欢：通过此次学习，我对数字经济的重要性有了深刻认识，尤其是在大数据、云计算、人工智能、区块链等技术蓬勃发展的今天，数字经济的发展关系着国计民生。作为科研工作者，我们应该积极依照国家战略开展科学研究。以我自己为例，我致力于探究互联网背景的技术创新，探索新时代下企业间创新网络的演化，为数字经济更好服务和融入新发展格局做出自己的一份贡献。

企业可持续发展系党支部张浩：学习习近平总书记关于不断做强做优做大我国数字经济的重要论述后，我深刻认识到发展数字经济对于我国综合国力提升的重要意义，党和国家对于数字经济工作的高度重视，我国数字经济发展面临的现实挑战，以及做强做优做大我国数字经济的努力方向。作为一名工商管理专业教师，我们应该以推动我国数字经济事业发展为己任，将数字经济元素融入到自己的课程设计和科研工作中，为推动构建新发展格局、建设现代化经济体系、构筑国家竞争新优势贡献自己的绵薄之力。

 

企业管理系党支部梁晗：《习近平谈治国理政》第四卷中，习近平总书记关于始终坚持人民至上的重要论述，充分彰显了以人民为中心的发展思想，为我们在新征程上始终坚持人民至上提出了明确要求、提供了根本遵循。人民至上是立党、强党、兴党的根本出发点和落脚点。作为新时代新青年，我们要心怀“国之大者”，厚植为民情怀，植根人民、服务人民，切实发挥自身的优势，提升为民服务的本领能力，积极贯彻实施课程思政，积极投身于建立中国特色、中国风格、中国气派的学科体系、学术体系、话语体系，自觉投身于中国特色社会主义伟大事业并为之奋斗终身。

企业管理系党支部肖旭：通过学习《习近平谈治国理政》第四卷，我深刻认识了最近两年我国在各个领域都取得实质性进展以及中国共产党在实践探索的过程中总结形成的马克思主义中国化时代化的最新成果，例如新发展理念、新发展格局、中国式现代化等。进入新时代，中国共产党团结带领全国人民朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标继续前进。作为一名高校教师，我将继续加强理论学习和课程思政建设工作，恰是把增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”落到行动上。

 

电子商务与供应链管理系党支部孙明耀：《习近平谈治国理政》第四卷全面系统地反映了习近平新时代中国特色社会主义思想，充分展现了我国以人民为中心的发展思想，依靠人民、造福人民、根植人民的观念为我们指明了走好实现第二个百年奋斗目标的道路。作为新时代青年教师，通过对这部权威著作的深入学习，认识到自己要不断提升理论水平高度，强化党性修养的深度，切实感知中国共产党人民至上的政治底色。同时在教学工作中，要坚持“立德树人”根本任务，在潜移默化中与学生一起进步，让学生在健康快乐的过程中成长为新时代中国特色社会主义的接班人。

市场营销与旅游管理系党支部徐志轩：《习近平谈治国理政》第四卷为我们走好实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路、实现中华民族伟大复兴指明了前进方向、提供了根本遵循。通过这次认真学习，有助于我们领悟全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴，是一个需要接续奋斗、不懈奋斗、艰苦奋斗的伟大历史进程，我们要以一往无前的奋斗姿态向第二个百年奋斗目标进军，在全面建设社会主义现代化国家新征程上展现新气象新作为。

市场营销与旅游管理系党支部晏丽：习近平总书记提出的绿水青山就是金山银山，让我们充分认识到良好生态环境既是自然财富，也是经济财富，关系经济社会发展潜力和后劲，让我们要对大自然有敬畏之心，保护自然，构建人与自然和谐共生的地球家园。提出的碳达峰和碳中和目标充分展现我国为建立人类命运共同体的努力。在加快形成绿色发展的过程中，我们以生态文明建设为引领，协调人与自然关系。以绿色转型为驱动，助力全球可持续发展。以人民福祉为中心，促进社会公平正义。坚持可持续发展理念正是为了人与自然应和谐共生。当人类对大自然友好，保护自然时，自然也会回报给我们人类，而当我们破坏大自然时，也会受到大自然的惩罚。从我们每一个个体角度来讲，每一个人都是消费者，每个人都可以在日常生活中为可持续发展这个大目标做出一份贡献。一个人的贡献看似很小，但是上亿人们的努力日积月累的努力在一起是巨大的。通过本次学习，更加坚定我继续努力做可持续消费方向研究的动力。在未来无论是科研选题还是课堂教学，都可以将这些可持续理念贯穿其中。另外，我在澳门学习和生活期间，亲眼目睹并体会了澳门人民生活的改善，经济的稳定发展和人们幸福指数的上升，这些都离不开国家对澳门地区的各个方面支持和帮助，充分展现了”一国两制”政策的成功。