首经贸教育接力人
——记首都经济贸易大学 2010 级校友、首都经济贸易大学密云分校旅游管理专业讲师黄超
在采访黄超学姐时,黄超学姐十分的健谈,为人亲切温和、经常以自身经 历和见闻现身说法,多年的教育生涯让她对学生求学和职场生活都有其独到的理解。
命运自有安排
黄超学姐是首都经济贸易大学旅游管理专业的研究生。她在考研时原本目标是南开大学, 但却两次失利。她两次考研失利之后听从导师建议,选择服从调剂与首经贸结缘。“有时候 结果或许没有初心想的那么美好,但不必灰心。命运自有安排,付出努力之后结果就要看淡”。 黄超学姐在前去首经贸面试时与那些一起面试的 “校友”互帮互助,互相鼓励,在迈入校园 前便建立了深厚的友谊。在首经贸学校里边求学时感受到学校的重视,体会到了浓浓的归属感。
黄超学姐也和我们很多人一样只有到了截止日期才想去完成任务。不同的是,黄超学姐认为这不是一件坏事,我们需要知道自己的学习特点。有些人比较适合到截止日期才完成工 作,因为他们心态不紧张,提前进行任务也会不专注,截止日期作为他们的驱动器反而可以 帮助他们;有些人适合长期规划,他们会早早的规划把战线拉得很长,用碎片化的时间去进 步,去接近终点。这些特点或许是命运的安排。“去找你适合的方法,去研究自己、了解自 己的学习特点。要正视它,不要带有感情色彩,认为这个好,那个不好。完全没必要,只要 按自己的特点、怎样自己高效追寻它”。
在当今 “内卷”之风盛行之际。我们裹挟在社会洪流之中,常常对自己的 “躺平”行为 有负罪感,但又要面对多彩世界的诱惑常常控制不住自己。黄超学姐认为,其实我们不必强迫自己,不要有负罪感,应该顺从自己的状态。在疲惫时没必要强迫自己去学习,不如去休息调整状态“磨刀不误砍柴工”。
不断追寻,积极改变
黄超学姐认为攀登的脚步一旦开始就不要停止。她用自己身边同学的经历和自己的一些遗憾形成对比,告诉我们在求学道路上“有想法就大胆去读,能读多高读多高”。积极进行 讨论也是黄超学姐认为的强大秘诀。“讨论的过程是一个深化、拓展的过程,在交流中可能 思路就打开了”。同时我们追寻更完美的自己,去学习的道路也不应该因为不在学校就停止 “工作不意味着学习的结束而是学习的另一个阶段”,我们应该有意识的为自己“充电”。
进入工作后,黄超学姐清晰的认识到学习与工作的巨大差异。工作时的容错率比较低, 要承担责任,面对这种差异唯有积极改变心态。在黄超学姐担任首经贸密云分校老师之后, 她能站在老师与学生的双重角度分析。既明白学生时代同学们心里的不成熟和青春时代的诸多困惑,又作为一个负责任的老师在不让工作中的诸多困难影响到她教学的热情。“摆平心 态,不要带着情绪工作。”
“不像在学校老师会考虑学生的心理承受能力,在工作中出现错误会导致更严重的结果, 成年人要为自己的行为负责,所以工作时要有一个大心脏。”黄超学姐认为工作之时就是我 们完全步入社会之时,面对社会的残酷竞争必须主动适应它。要 “尽量站在高层次的地方去 看,就会发现拨云见日、柳暗花明。”
在团队协作中实现自我
团队合作至关重要,无可比拟。从个人的角度而言,其实我们每个人都有社会属性,我 们都需要和别人去交流、沟通。在马斯洛需求层次理论中,都社交的需求都是人类基本的需 求,满足吃饱穿暖的基础之上就会产生的社交的需求。“我要有一定的组织,我要有归属感,那我就必然要在这个团队里面、在这个组织里面去参与一些活动让自己成为里面的一员,而 团队就会面临分工协作。”在本次校友采访中,黄超学姐提到最多的一个词就是“分工协作”。 就整个社会来说,推动社会进步的力量其实也是分工和协作的一个过程。所以社会进步也需 要有这种团队协作的能力和动力,然后推动着他继续前行。在黄超学姐的求学经历当中,和 旅游管理专业的同学一起进行了科研项目课题研究。在学校的帮助下,于研究生二年级进行 了课题申报并发表论文,这中间离不开和团队成员的分工协作,而分工协作对科研能力的培 养也是有一定帮助的。学姐在团队合作方面的分享,让我们意识到了,团队合作非常重要, 团队协作让我们有社会需求,有归属感,并且通过黄超学姐的分享,我们认识到在生活、社 会、学科以及一些舆论上都包含着团队协作。
在工作中找寻方法
黄超学姐作为一名人民教师,需要积极的调动同学们的积极性。黄超学姐将情况分成两个部分。第一部分同学对知识非常渴望,会非常认真的听讲,老师们所需要做的工作就是回 应同学们对知识的渴望,认真传授知识。而另一部分同学,对学科的认知较为懵懂,就需要 去调动他对学习的积极性。
通过学姐的分享,我们了解到在课堂上调动学生积极性有很多方法。面对不同学生不一样的方法。首先要分析,做事之前不要埋头苦干,找学生的兴趣点,然后去通过沟通、举更 多生活的实例,然后就让学生有吸引。最后还有一点就是注意语言要轻松一点,和同学们像朋友一样聊天。
人生的梦想与价值
每个人在成长的过程当中都会或多或少有遗憾,在黄超学姐心中,遗憾就是对自己的人生规划和长远目标没有过特别清晰或提早的这样的一个确定。黄超学姐向我们提及到,“我 现在是一个教师,但是在我上学的过程中甚至说到我研究生三年级的时候,找工作的时候, 我都没有非常清楚的知道我将来要从事教师这个岗位。可能这样跟大家说,大家可能会觉得不可思议,但是真的是这样,我记得我是六月底,我们七月二号开的毕业典礼就在毕业前我才落实我要去做老师这样的一个想法,这可能是一个方面。包括我之前的一些,比如说我刚才跟大家提到的,我原来是想考南开的研究生,然后我上到了首经贸的研究生,我发现了很多时候,大家所谓的计划赶不上变化。”
人生中有梦想是美好的,我们应该是能够去大胆的做梦,然后勇敢追梦,这样是一个很幸福的事情。目标就是矗立在山顶的旗帜,我们需要不断的攀登,才能一览众山小,达成梦想。
当我们谈到有关于价值观以及人生价值这些方面时,黄超学姐表示深有感触。当我们真 正的进入社会以后,会看到有很多是我们自身不太能去理解的事情发生。但是我们要坚守自己的价值观,在价值观里要看到我们的善良,我们的道德。在学姐在日常生活中要认真的去上课,要按时的完成课程的内容,这是在工作中要去遵守职业道德的。
在价值观这方面,黄超学姐主要向我们阐述了三点。第一点是善良,善良对应的是人的底色,就是一定要有操守。尽管在社会中可能形形色色的人和事,但是要坚守自己的善良底色。第二个是拼搏,拼搏就是相当于是一种态度,你要对人生有积极的态度,要去知道自己往哪个方向干。虽然结果于过程未必一帆风顺,但要相信拼不过也有收获。第三个就是自洽
它促进我们螺旋式上升,是一种发展的必不可少的能量。要学会和自己和解,让自己保持奋斗的一种精神,像课本上的阿 Q 精神,我们应该去辩证的理解,要去发挥自己的优点,去 乐观的对待生活,积极的对待生活。
对母校或者社会的回馈
当我们谈论道和母校之间的关系时,黄超学姐的语气中难掩兴奋。“我每年都可以回母 校一次,与老师们合作出书,进行交流访谈,这些年将母校的变化都看在眼中,看着一批又 一批的学子走进首经贸的大门,努力学习,我由衷地为母校感到骄傲与自豪。”黄超学姐现 在也站到了教书育人的岗位,将热情奉献于教育事业,站在讲台上为大家传授知识,教书育 人,为社会输送有用人才,为社会发展尽绵薄之力。
(采写周暄子、刘博洋、李硕、刘景悦、李亚宣、曹运成、孙浩楠;采访时间:2024 年8 月 6日)