11月15日下午，工商管理学院在博纳楼五层第六会议室举行工商管理学院“卓越商才促进中心”成立大会暨首场辅导讲座。学生处处长马力、研究生部副主任刘玉梅、校团委副书记周从周、工商管理学院副院长张学平教授\党委副书记李娟婷，卓越商才促进中心特邀导师代表吴冬梅教授、范合君副教授、滕秀杰、王红、富蕾及工商管理学院全体班主任、班导生、班级助理、各班心理委员、本科生与研究生学生骨干参加本次大会。会议由工商管理学院研究生会主席王璐主持。

首先，李娟婷围绕中心定位、中心职责、工作内容、接待日、组织结构和特邀导师等六个方面对“卓越商才促进中心”进行了全面介绍。李娟婷提出卓越商才促进中心的成立背景，在日趋激烈的人才竞争的环境下，对学院人才培养工作提出了更高的要求，要求学院打造全方位、立体化的大学生发展辅导体系。工商管理学院历时一年积极筹备，立足学校发展战略，结合学院“专业模式+心智模式”的人才培养特色，成立了工商管理学院“卓越商才”促进中心（Office of outstanding Student Advancement,简称OSA），打造无缝隙、全员育人辅导体系。她介绍到工商管理学院卓越商才促进中心将以全面提升学生的整体素质和实践能力,培养符合时代发展要求的卓越商业英才为目标，通过整合学院资源，依托专兼职辅导员和学生组织，统筹学院整体辅导机制，在充分遵循学生成长规律和阶段性特点的基础上，通过多种途径和形式，营造互助、自助的教育机制，满足学生成长的专业要求、心灵陪伴和个性化需求。OSA将紧紧围绕“抓住一条主线”、“搭建两个机制”、“依托三大平台”、“奠定四大基石”、“组建五支队伍”为工作内容，构建系统化、立体化和机制化的发展辅导系统框架，她对工作内容进行了具体解读，她指出中心将紧紧围绕“专业模式+心智模式”人才培养这一条主线，不断完善分类和深度辅导两个机制，依托“EDP平台”、“心智培养平台”和“实践实战平台”，实现发展辅导的支撑作用，通过奠定“辅导内容”、“辅导对象”、“辅导对象”和“心理社团”这四大基石，打造无缝隙培养模式，最后通过组建由企业家、知名校友、专业教师、专兼职辅导员、学生骨干和学生组织等组成的五支队伍，形成全员育人的模式，为将深度辅导做实做细，学院利用绿萝花心灵工作坊，设立学生接待日，实现面对面的交流。此外，为实现中心的专业化，OSA还特别邀请八位特长专家作为中心特邀导师，助力中心发展和大学生辅导，分别在学业辅导、生涯规划、心灵成长、就业指导和研究生发展辅导等多方面为学生提供专业辅导。

接着，马力与刘玉梅为工商管理学院“卓越商才促进中心”揭牌，张学平宣布工商管理学院“卓越商才促进中心”正式成立，并为OSA特邀八位导师代表颁发证书。全场爆发热烈的掌声。

马力与刘玉梅为OSA揭牌

张学平为特邀导师颁发聘书

接下来，马力对中心的成立表示热烈祝贺。她表示，工商管理学院一直非常重视人才培养，取得了不错的成绩。“卓越商才促进中心”是学院围绕人才培养特色精心打造的品牌，增强了凝聚力，并使品牌得到进一步深化。并谈到卓越商才促进中心与其他促进中心相比具有自己鲜明的特色，一是定位有特色，以培养卓越商才为目标；二是内容全面成系统，不仅关注专业引领，还注重培养心智教育；三是育人队伍覆全员，邀请企业家、校友、知名教授等加入辅导队伍，力量很强大，并充分发挥朋辈作用的力量，迈向全面整合资源的新阶段；四是发展辅导面对面，安排固定时间和地点，设专人接待满足学生个性化的需求，实现深度辅导接地气。最后，她希望OSA今后不断创新工作内容和形式，提高工作活力，紧紧围绕学院人才培养目标和学生成长成才需求创新性的开展发展辅导工作，成为学生成长的领路人和心灵伴侣，并希望充分利用中心，把握大学时光，为成为国际商业英才而努力。

随后，吴冬梅作为特邀导师代表发言，她对中心的成立给予高度评价，结合学校OTA的创始理念和自己的认识，以生动的语言，真实的案例，就学涯与职涯，就业辅导与职业指导等进行深入的阐述，她表示大学生要重视学涯教育，并将学涯和职涯区分开来，为未来的生涯规划做好铺垫，结合国外访学经历强调职业指导的重要性，对学生的个人发展和规划提出了很多宝贵的建议，精辟入里的讲解迎来阵阵掌声。学生代表王雪晴讲述了学生在大学学习和成长的需要，心里的变化和困惑，而该中心的成立也正契合了学生成长成才的需求。

最后，张学平总结发言。张学平表达了对“卓越商才促进中心”的成立表示中心的祝贺和肯定，同时也对该中心发展的寄予了期望。她感谢为此中心付出的所有人，尤其是五支力量队伍及各位特邀导师，相信通过大家的努力，一定会取得巨大的成果。最后全体人员合影留念，工商管理学院“卓越商才促进中心”成立大会结束。

合影留念

成立大会后，工商管理学院“卓越商才促进中心”举办首场辅导讲座。由OSA心灵成长导师、学生处心理咨询中心老师王红为全体班导生、班级助理、心理委员及学生骨干开展内容为“大学生常见心理问题及干预机制”的讲座。

王红讲座

王红放映了一组表情或压抑或狂躁焦虑的人物图片，让同学们直观而切身地感受什么是心理问题，之后再从专业的角度简单介绍了常见的心理问题并对其进行分类。她带领同学们进行了传递鸡蛋的小游戏，鸡蛋就好比我们遇到的有心理问题的需要救助的人，当鸡蛋被传递到手中是的感觉，就是我们遇到有心理问题需要救助的人时的感觉。王红提出了四个问题：当“求助”向你滑来的时候，当你承担“救助”任务的时候，当你把“救助”传递走的时候，你分别有什么样的感受？在整个传递过程中，你收获了什么？并让同学们在一分钟内写下自己的感受。王红给予了肯定，指出遇到需要帮助的人，首先应该想到的是他还有什么好的地方和资源，帮助他看到自己的的优势，而不是帮他解决问题。王红向同学们介绍了心理问题干预流程。首先要建立关系，营造接纳、关怀、尊重和舒适的正向情绪氛围，遵循缓慢进行的原则；然后要运用自然同理、一般化、重新建构的技巧，接纳和转化当事人的情绪；接着是要帮助当事人探寻目标与资源；最后就是要鼓舞实时有效的行动，开发个体已有的力量优势，并给予充分的赞美。介绍过程中，王红给同学们发了具体的小案例，让同学们即学即用，利用介绍的技巧方法去分析案例。此外，王红还组织同学们开展现场练习，两人一组，以访谈的形式体验赞美的感觉。每个现场互动环节，同学们都积极参与，使得讲座在轻松热烈的氛围中进行。本次讲座，同学们学到了对待求助者的正确态度，从中收获了处理心理问题的技巧和方法，有利于在今后的工作中遇到需要同学有心理问题的情况下，能够以更科学的方式和方法帮助同学解决问题、健康成长。

心理游戏――滑道传蛋