6月14日下午，工商管理学院2016年“卓越商才”颁奖典礼暨第四届学术文化季闭幕式在博纳楼第七会议室召开。校党委副书记孙善学出席颁奖典礼。

颁奖典礼在工商学院2015-2016学生工作回顾、第四届学术文化季两段视频中拉开了序幕，视频全面回顾了学院学生工作一年中的成绩和成果，总结了学术文化季的开展情况。       

孙善学代表学校在致辞中充分肯定了工商管理学院学生工作在过去一年中取得的成绩。他表示，一是通过“卓越商才”学术文化季活动，见证了学院在人才培养方面取得的成绩，学院以“专业模式+心智模式”作为人才培养特色，牢固确立“立德树人”的工作方针和“全员育人”的工作理念，凝练出学院的人才培养特色，进一步总结了教育教学的规律；二是依托学术文化季，打造学生成长平台，活动举办四年以来，通过“比赛季、交流季、提升季、收获季”，形成完整的学术文化体系，深受学生喜爱；三是“卓越商才”实现了品牌化，最大化的发挥了榜样的力量。希望学生不仅在全国的商才中更加卓越，也能经得起实践的检验，成为卓越商才；四是期盼“卓越商才”活动继续办下去并越办越好，为同学们提供收获成长的平台，希望受到表彰的同学戒骄戒躁，全面发展，其他同学获得启示，变得更加优秀。

经过近一年的考察，学院评出了“院长奖章”暨工商杰出英才奖以及“卓越商才”单项奖和集体奖的获奖者。与会领导分别为“科研创新”、“公益实践”、“文体竞赛”、“社会工作”卓越奖，卓越新生学风班、卓越班集体获奖个人和集体颁发了荣誉证书和奖金。柳学信为“院长奖章”暨工商杰出英才奖获得者颁发荣誉证书及奖金，为获奖者佩戴院长奖章。

颁奖过后，5名获奖代表依次发言。院长奖章获得者邱玉凤以“梦起工商，圆梦交大”为题进行分享。成功保研北京交通大学的她表示，只有拼搏与奋斗才能用青春和无悔给大学生活增添斑斓的色彩。“文体竞赛”卓越奖获得者张帆为大家讲述了她在体育运动中超越自我的过程，从篮球到垒球，由比赛场上最初的紧张到最后的镇定沉着，她的收获是用汗水、泪水和感动累积起来的。同时，她呼吁所有大学生们奔向操场，享受阳光。“公益实践”卓越奖获得者白凌子分享了她大学3年3次创业的经历，在创业的过程中边学习边成长，着重分享了目前她经营的“小食光”烘焙坊，她期待着把自己的兴趣，通过努力的经营变成大家的兴趣。随后“社会工作”卓越奖获得者何静华介绍了她的学生工作经历，担任商学会会长的她，带领12位部长，108位部员举办了十大学术活动，以传承和发展作为组织精神，并为学弟学妹们提出作为学生工作者应具备的“脚踏实地，不忘初心”的品质。最后，北京高校优秀示范班集体2013级工商管理实验班代表田丰瑞发言，他介绍了班集体以爱为名，携手前行的历程。分享了班级重学风，强凝聚，讲奉献，勇担当，不断追求梦想，成为卓越商才的优秀风貌。

活动最后，柳学信在总结发言中对学校领导、各部门对学院发展的支持表示感谢，并充分肯定学生工作和学生取得的成绩，并对获奖同学表示祝贺。他表示学院将会继续大家创造各种平台，以展示大学生的风采。学院通过为同学们传授知识、培养能力、提供实践平台来实现人才培养的目标即造就卓越商才。同时，他表示，成功永远在路上，希望同学们在实践中不断发挥自己的潜能，完善自我，服务于整个社会。“心有对宽广，路就有多广阔”，期盼同学们能够不断尝试，不断攀登，开拓眼界，解放思想，最终达到完善自我，收获成长，铸就能力的目标。

至此，工商管理学院2016年“卓越商才”颁奖典礼暨第四届学术文化季闭幕式结束，全体老师及获奖者合影留念。

卓越不是一个标准，而是一种境界，我院开展 “卓越商才”奖项评选活动，旨在对过去一年中表现突出的个人和集体进行表彰和嘉奖，以此充分发挥模范带动作用和和朋辈教育作用。希望获奖的同学们戒骄戒躁，再接再厉，能够不断有所收获，同时，希望其他同学以此为目标，找到自己的方向，努力进取，成为明日的卓越商才。

学生处处长马力、研究生工作部副部长孟毅芳、工商管理学院院长柳学信、党委书记金京虎、校团委组织部部长郭英、工商管理学院副院长徐炜、副院长范合君、组织管理系主任关鑫、旅游管理系主任蔡红、物流管理系副主任周永强、电子商务系副主任翟春娟、分团委书记潘镜宇、专职辅导员王硕、王璐及2014级、2015级各班班主任及部分学生代表参加了颁奖典礼。

 

附：工商管理学院2016年“院长奖章”暨工商杰出英才奖及“卓越商才”获奖者名单：

“院长奖章”暨工商杰出英才奖： 吕雨露  邱玉凤  杜 娟  冯伟丰  王  鹏

“科研创新”卓越奖：何佳婧  赵 爽  林峥琪

“公益实践”卓越奖：白凌子 胡渊清  武亦文  璐  瑶  张  妍

“文体竞赛”卓越奖：张 帆  果 磊

“社会工作”卓越奖：许 欣  何静华  陈宏英  郭慧婕  刘宁悦

“卓越新生学风班”：2015级物流管理班 2015级工商管理大类三班

“卓越班集体”：2013级工商管理实验班