我院旅游系教师参加“第二届香港理工大学中国旅游论坛暨第三届中国旅游学术论坛年会”，并提交论文。

12月16―17日，由中山大学旅游学院主办的“第二届香港理工大学中国旅游论坛暨第三届中国旅游学术论坛年会”在广州花园酒店和中山大学召开，北京大学、中山大学、台湾静宜大学等40多所国内大学与会，来自美国、英国、德国、澳大利亚、加拿大、新加坡、印尼等国大学的代表和世界旅游组织、亚太旅游协会的官员参加了会议，会议收到各校提交的论文70多篇，我院旅游系李平生、王春利老师应邀参加了大会，并提交了论文，在小组会上进行了交流。

香港理工大学酒店及旅游业管理学院主任田桂成教授、云南大学旅游学院院长田里教授作了主题发言，他们分别就“2020年的中国旅游及对旅游教育与研究的启示”、“旅游专业实践教学改革研究”，向大会报告了他们的研究成果。

经过20多年的发展，中国旅游专业教育已形成了从中专、高职、本科、研究生教育的完整体系，其中开办旅游专业本科的高校有494所，专业教师18680人，在校生199682人。面对中国旅游发展的强劲势头，旅游学科研究兴旺，专业教师活跃，但是，学生易招不易分，专业认同感不强，教学满意度低。总是教师感觉好，学生感觉差。同时旅游教育出现了通才式的培养与职场多层次需求，素质培养与职业技能训练，理性知识传播与经验积累的矛盾。针对这些问题，专家建议借鉴国外大学的经验，建立实习基地，增加实践教学，聘请兼职教授，加强旅游教育与旅游行业的相互理解、沟通。

会议分六个小组，分别就中国旅游发展、中国的入境及出境游、旅游理论研究、旅游教育、旅游的可持续性、旅行社及旅游地管理等问题进行了深入、热烈的讨论。其中前两个小组全部采用英语进行交流。在小组讨论中，大家充分认识到中国成为世界第一旅游接待国、第四旅游出境国的战略目标可能在近几年内实现，旅游教育开始覆盖全国，培养人才的任务任重而道远，需要全体同仁共同努力，尽快与教育管理部门、行业管理部门、旅游业加强联系，形成有中国特色的与国际接轨的旅游教育体系，为中国旅游业发展做出应有的贡献。

（王春利 ）  2005.12.21