为进一步提高工商管理人才培养，以“创新人才培养放、搭建立体教学平台、提高人才培养质量”为主题的2013年“工商管理学院教学创新团队建设大会”于5月11日举办。工商管理学院领导班子、学院全体教师及部分学生代表参加了会议。会议由工商管理学院党总支书记金京虎主持。

工商管理学院副院长张学平教授首先汇报了2013年各专业本科人才培养方案的情况。他指出，方案确立了“重实博理，明道善用”的工商管理人才培养理念，强化了“会实践能实战”的工商管理人才特色培养定位，突出了“国际化人才”、“拔尖人才”、“卓越人才”的多样化工商管理人才培养模式，优化了课程内容体系，创新了课堂教学方法，有利于应用型创新工商管理人才的培养，符合我校教学研究型大学的办学定位和建设一流财经大学的目标。

工商管理学院积极响应学校新一轮人才培养方法修订工作，提早着手，从2012年下半年就开始工商管理学院本科人才培养方案调整工作。在明确“厚基础、宽口径、强优势、分目标”的实际原则和强化国际化人才培养、促进市场营销、电子商务、物流管理协同的总设计思路下，通过全面调研国内外知名商学院，捕捉社会需求变化，了解学生专业诉求，总结我院教师教学经验，征求校内外专家意见，几经讨论，最终制定出2013年工商管理学院人才初步方案。

随后，张学平宣读了《关于首都经济贸易大学工商管理学院2013年教学创新团队建设立项的通知》。《通知》提到，为进一步提高工商管理学院教育教学水平和人才培养质量，强力促进各项教育教学改革研究和教育教学工作的纵深发展，学院本年度正式启动了教学创新团队建设工程。在团队申请的基础上，经专家评审和学院党政联席会讨论通过，“工商管理学院拔尖人才培养模式与管理研究与建设团队”、“工商管理卓越人才培养体系建设团队”、“国际化人才培养体系的建设及过程跟踪团队”等10个团队获批2013年工商管理教学创新团队立项并予以资助。

10个教学创新团队先后登台展示。团队负责人代表团队，从研究目的、研究思路、研究设想、团队组成、预期成果等几个方面向大会做了汇报与展示。

工商管理学院院长高闯教授作了大会总结。他指出，工商管理学院以新一轮人才培养方案改革为契机，在充分调研国内外发展趋势、尊重教育教学规律的基础上，从工商管理学院实际情况出发，科学分析、统筹规范、系统设计、突出特色、重拳出击，组建了10个教学创新团队，以“专业模式分类培养+特色培养”、“课堂内+课堂外协同创新”、“就业+考研+出国全面保障”等三个方面为抓手，搭建一个立体式、全方位的综合教学平台。该教学平台以“拔尖人才”、“卓越人才”、“国际化人才”3个工商管理特色人才培养平台为依托，辅以物流管理、电子商务、旅游管理3个专业的协同培养模式。既有课堂内教学方法创新，又有课堂外“实训→实践→实战”阶梯递进培养体系；既有有实战型工商管理人才就业跟踪指导系统，又有工商管理出国留学手牵手计划，还有工商管理考研全程保障体系。