课程的上半段由香港科技大学市场营销系主任Dr. Wilfried Vanhonacker教授讲解MARKSTRAT的教学方法。温博士是世界著名的营销和国际发展战略专家。温博士是美国哥伦比亚大学商学院以及法国枫丹白露的INSEAD商学院终身教授。他曾担任中欧国际工商学院的前任欧方院长，也是中国第一个EMBA项目的核心创始人。

      下午则分组体验了该模拟软件。初步体验了该软件所具有的系统性、实战性、趣味性和灵活性方面的特点。Markstrat商战模拟不仅可以帮助学生实践和感受真实的竞争环境，熟悉企业运作模式，体验团队合作精神，培养协同工作能力，并且能够使学生在获得实践经验的同时不必承担因任何错误决策所导致的不良后果，对于激发学生学习热情、提高学习兴趣、提升教学效果、保证教学质量能够起到积极的作用。同时该软件具有方便的教师管理功能，教师可以自主控制课程节奏，设定参数，并可以自如中英文双语版本切换，并能够结合具体教学计划和目标有针对性加以调整，迅速获得学生对于教学效果的反馈信息。

参与培训的教师对于Markstrat商战模拟课程都表现出极大的兴趣，但也感受到该课程的价格壁垒比较高。该课程的销售方式比较独特，用俗话说就是按照人头收费。参与Markstrat商战模拟的每一个学生都需要付费50欧元购买资格，得到资格后在教师的指导下一般分5个组进行实战模拟。在每个决策周期开始的时候，学生都会获得年度报告、行业通讯报告以及上一期预订的市场调研报告。学生所在的小组在分析报告的基础上，确定营销目标和营销战略，并做出相应的决策，随后在教师规定的时间提交决策方案。营销软件会对于这些决策数据进行编译，然后生成该模拟周期的决策结果。这些结果将会显示下期公司年度报告、行业通讯以及新的市场调研报告，并反馈给学生。在对该反馈信息加以研究后，各小组要重新审核既定的营销目标，做出决策，然后保留和更改既定营销策略，各个小组再做出新的决策，如此循环往复，最多可进行12轮，每一次都在上一次的基础上决策。12轮后由软件自动生成每个小组的总体经营情况和收益状况。

    通过与各个院校教师的交流，结合我院的实际状况，如果选择使用这一教学模拟软件，可以考虑采取以下的方式。

  （一）未来可以面向EMBA学生开设这一模拟课程，根据曾经参与过该课程培训的中欧管理学院MBA学员孙博士的切身感受，这一形式对于MBA阶段的学习是非常有价值的。而长期从事商战模拟课程教学，并指导学生在第四届欧莱雅全球在线商业策略竞赛中获得MBA组东亚区亚军、第五届欧莱雅全球在线商业策略竞赛中代表中国获得MBA组世界季军的对外经济贸易大学的胡玉龙副教授也高度肯定该软件的价值。

（二）可以考虑在本科生中开设任意选修课，或者是短训课程。由于该机构承诺可以授予学生参与该课程的培训证书，并具有极大的趣味性和实用性,通过在本科生的初步调研发现，一些经济条件较好的学生是乐于参加这种培训的，因为目前各种考证考级辅导班都需要额外付费,学生对于培训具有一定的价格承受能力，很多老师所忧虑的价格问题似乎并非是主要障碍。