9月28日12：30，我院于启铸恭温楼D201会议室举办了“一鱼双吃：基于教学与研究双重目的的案例开发”主题讲座。工商管理学院青年教师张帅受邀主讲，学院王凯副教授、孙为政博士、郭年顺博士以及部分博士研究生和硕士研究生参加了本次讲座。讲座由青年教师王赐之博士主持。

首先，张帅从案例开发、案例采编、案例教学、案例研究和教研转化等五个方面进行了深入细致的分享。他指出，案例开发不仅可以用于科学研究也可以投入到案例教学当中，从而可以提升研究的故事性，丰富课堂组织形式，提高学生分析问题和解决问题的能力。其次，在教学案例中要注意案例正文的撰写规范，包括标题、内容提要及关键词、引言、相关背景介绍、主题内容和结尾部分。他强调，在教学案例的正文撰写中需要突出情境、文字组织和商业事件。同时，他认为在案例研究过程中需要遵循建构主义、实证主义、诠释主义和解释现实主义，做到为我所用并且逻辑自洽，以现象驱动为起点，以理论驱动为基点，做到“现象—文献”反复比较迭代，并发挥“扎根精神”，考虑发表偏好，以灵活的形式展现案例研究的过程。

随后，王凯进行了补充和交流。他指出案例分析的过程不仅是基于案例与科研教学工作的“一鱼双吃”，还要广泛应用于多种研究角度当中，实现“一鱼多吃”。

孙为政老师指出，案例开发是一个不断扩充的过程，要深入案例开发的研究中，获取更为深入的知识，为后续的案例分析积累经验。

郭年顺老师指出，在进行案例收集时需要接触学科前沿案例并从企业、组织、政府等部门多方面调研。另外，还要在课堂上接触理论视角，以长期的心态，在历史的反复验证过程中跟踪案例，最终得到正确的结论。

通过此次讲座，我院老师以及同学们对基于教学与研究双重目的的案例开发有了基本的了解，丰富了相关的理论知识，点燃了同学们对学术研究的热情。