为深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，深入贯彻中央八项规定精神学习教育，推动学生党建与新时代党的建设总要求深度融合，培养学生党员求真务实、担当作为的先锋意识，探索党建与专业发展、支部共建协同创新的有效路径，提升学生党支部的政治功能与组织功能，打造学院党建特色品牌，工商管理学院党委决定开展2026年度学生党建课题申报工作，以形成高质量党建研究成果，助力培养堪当民族复兴重任的新时代青年党员。

01 选题方向与研究内容

（一）政绩观学习与思想教育类

1. 新时代高校学生党员政绩观培育的内涵、问题与对策

2. “政绩为谁而树”：学生党员对正确政绩观的价值认同与认知偏差研究

3. “树什么样的政绩”：学生党员政绩观评价标准的现状调查与引导策略

4. “靠什么树政绩”：学生党员在学习和实践中树立正确政绩观的路径研究

5. 学生党支部工作中“显绩”与“潜绩”失衡的表现与纠偏机制研究

6. 形式主义、官僚主义在学生党建活动中的表现识别与防治对策研究

7. 依托主题党日、组织生活会开展正确政绩观教育的实践探索与实效评估

8.学生党员政绩观偏差的现实表现、成因分析及教育干预策略研究

（二）支部共建与协同发展类

1. “1+1”支部共建中树立正确政绩观的实践载体与成效研究

2. 依托支部共建推动学生党员服务基层的政绩观养成机制研究

3.数字化手段赋能支部共建的创新机制研究

（三）历史与文化传承类

1. 长征精神等中国共产党人精神谱系中的政绩观意蕴与学生党员教育研究

2. 红色校史资源中蕴含的正确政绩观案例挖掘与教育转化研究

3.长征胜利90周年背景下学生党员奋斗观与理想信念教育研究

（四）国际形势与全球视野类

1. 国际形势变化下学生党员的国际视野与责任担当研究

2. 全球治理变局中学生党员树立“为人类谋进步”政绩观的实践研究

3.新时代学生党员在应对全球性挑战（如气候变化、公共卫生等）中的角色与作用研究

（五）科技与创新类

1. 人工智能时代学生党员科技报国与正确政绩观的融合培育研究

2. 学生党员在科研创新中践行“功成不必在我”精神的实践探索

3.生成式人工智能（如DeepSeek、ChatGPT等）在学生党建工作中的应用与风险防范研究

02 申报流程与项目团队

1.申报立项

申请人根据选题方向，结合自身研究基础和学术专长，填写课题申报书（见附件）。学院组织专家评审，择优立项，确保课题研究质量与水平。

2.结项要求申请人围绕研究选题，深入开展调查研究，撰写高质量的结项报告或论文。学院组织专家评审，对成功结项的研究课题给予项目经费支持，鼓励在高水平学术期刊发表成果。

3.团队组建鼓励教师党支部和学生党支部共建，组队共同开展项目研究。每个项目团队不超过6人（含负责人），指导教师1名，每名学生党员只能参加一个项目。优先支持跨支部、跨年级的联合申报团队。

4.项目管理各项目团队按时提交课题申报书和结项成果，确保项目按时推进。学院加强项目过程管理，定期检查项目进展情况，及时解决项目实施中的问题。

03 时间安排

1.申报阶段

2026年4月22日16:30前，各项目团队提交课题申报书电子版至邮箱717987210@qq.com，纸质版1份交至华侨E107。

2.研究阶段2026年4月22日–2026年6月10日，各项目团队围绕选题开展研究。

3.结项阶段2026年6月10日16:30前，各项目团队提交结项成果电子版至邮箱717987210@qq.com，纸质版1份交至华侨E107。【附件提取链接：链接:https://pan.baidu.com/s/1jMm445t3j6bulpT4ea49aA?pwd=97a1 复制这段内容打开「百度网盘APP 即可获取」】